Noches de boda

NOCHES DE BODA

Esta canción es muy útil para el repaso del subjuntivo, pues tiene gran cantidad de deseos y recomendaciones. Además tienen muchas expresiones idiomáticas
La canción fue escrita por Joaquín Sabina. Existen varias versiones, en esta propuesta didáctica utilizamos la versión cantada por el mismo Sabina.

ACTIVIDAD 1 Escucha

1. Abra el documento adjunto.

2. Luego, escuche este archivo de audio (formato mp3) y orderde los versos de la canción.

3. Finalmente compruebe sus respuestas en este archivo.

ACTIVIDAD 2 Compresión

1. Revise con cuidado el archivo de la canción. Busque en el diccionario todas las palabras que usted no conozca. También puede volver a escuchar la canción con ayuda del video.

2. Realice los siguientes asocies, luego revisalos.

3. Efectue esta práctica. Luego reflexione: ¿cuál es la diferencia entre verbos en presente y en subjuntivo?


ACTIVIDAD 3 Discusión

¿Alguna vez has tirado una moneda a una fuente pidiendo un deseo? ¿Pides un deseo cuando apagas las velas del pastel del cumpleaños? ¿Cuándo brindas pides un deseo? ¿Crees que cuando ves una estrella fugaz o la primera estrella de la noche, puedes pedir un deseo? ¿O cuando rompes un hueso de gallina? ¿Tienes un objeto o prenda de ropa que te da buena suerte? ¿Qué dices cuando alguien esturnuda o cuando haces un brindis? ¿Qué harías si encontraras un trébol de cuatro hojas?

¿En tu país existen estas tradiciones u otras similiares para pedir deseos?


ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

1.Revise este enlace de youtube sobre un famoso programa "El Chavo del Ocho".

2. Investigue sobre el Chavo del Ocho.

Que canten los niños

QUE CANTEN LOS NIÑOS

Esta canción es adecuada para aprender y estudiar el presente del subjuntivo para deseo y finalidad.
José Luis Perales, el compositor de esta canción, escribió esta canción como homenaje a las Aldeas SOS.

ACTIVIDAD 1 Escucha

1. Abra el documento adjunto.

2. Luego, escuche este archivo de audio (formato mp3) y complete los versos de la canción.

3. Finalmente compruebe sus respuestas en este archivo.

4. Vea un video de José Luis Perales interpretando esta canción: formato wmv o formato flv. También puedes ver otros videos del sitio youtube.

ACTIVIDAD 2 Compresión

1. Lea estos dos archivos sobre las Aldeas SOS: aldeas y quiénes somos. O puedes revisar la página oficial de esta organización.

2. Conteste las preguntas de este archivo.


ACTIVIDAD 3 Discusión

Lea es el siguiente artículo sobre la Ciudad de México y establezca comparaciones con su ciudad.


ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

1) Puedes cantar "karaoke", baja esta canción y practícala con este archivo avi o archivo wmv (archivo especial para karaoke). O si usted quiere, puede ver un video de la canción en formato wmv con "subtítulos", puedes cantar con Perales.

2) Lea esta información sobre qué significa karaoke y cuál es su origen en este sitio o baja este archivo. Luego contesta (o comenta): ¿en tu país es popular el karaoke?, ¿cuáles grupos lo practican?, ¿qué canciones se cantan?, ¿usted ha cantado en karaoke? ...