Noches de boda

NOCHES DE BODA

Esta canción es muy útil para el repaso del subjuntivo, pues tiene gran cantidad de deseos y recomendaciones. Además tienen muchas expresiones idiomáticas
La canción fue escrita por Joaquín Sabina. Existen varias versiones, en esta propuesta didáctica utilizamos la versión cantada por el mismo Sabina.

ACTIVIDAD 1 Escucha

1. Abra el documento adjunto.

2. Luego, escuche este archivo de audio (formato mp3) y orderde los versos de la canción.

3. Finalmente compruebe sus respuestas en este archivo.

ACTIVIDAD 2 Compresión

1. Revise con cuidado el archivo de la canción. Busque en el diccionario todas las palabras que usted no conozca. También puede volver a escuchar la canción con ayuda del video.

2. Realice los siguientes asocies, luego revisalos.

3. Efectue esta práctica. Luego reflexione: ¿cuál es la diferencia entre verbos en presente y en subjuntivo?


ACTIVIDAD 3 Discusión

¿Alguna vez has tirado una moneda a una fuente pidiendo un deseo? ¿Pides un deseo cuando apagas las velas del pastel del cumpleaños? ¿Cuándo brindas pides un deseo? ¿Crees que cuando ves una estrella fugaz o la primera estrella de la noche, puedes pedir un deseo? ¿O cuando rompes un hueso de gallina? ¿Tienes un objeto o prenda de ropa que te da buena suerte? ¿Qué dices cuando alguien esturnuda o cuando haces un brindis? ¿Qué harías si encontraras un trébol de cuatro hojas?

¿En tu país existen estas tradiciones u otras similiares para pedir deseos?


ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

1.Revise este enlace de youtube sobre un famoso programa "El Chavo del Ocho".

2. Investigue sobre el Chavo del Ocho.